教学新闻

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文章来源:本站原创     点击数:206     更新时间:2020/2/28 14:37:02

建设工程管理系线上教学教学秩序良好

 根据学校《疫情防控期间线上教学要求与规范》,为确保学院学生“停课不停学”,教学质量不受影响,建设工程管理系领导班子高度重视,成立教育教学工作临时指导小组,通过钉钉APP召开线上授课教学工作视频会议,总结疫情期间工作情况,布置线上授课教学工作,有效保障了新学期建管系线上教学工作的顺利进行。

一是线上教学组织保障有力。系领导、各教研室、教学工作小组扎实落实学校线上教学的相关工作安排,积极动员相关任课教师进行备课,熟悉学习通、建筑云课、云课堂等线上教学软件,截止目前,建管系前6周承担线上教学课程74门,涉及任课教师40人次;教务科及时将线上教学工作安排通知到学生,提醒学生及时与任课教师联系,下载所选课程的线上教学软件,做好线上课程的相关准备工作。

二是74门课程线上教学秩序运行良好。线上教学第一天, 14名教师开展在线网络教学。任课老师认真备课,课堂内容准备充分,前期录制视频、微课、制作课件,精选习题,打出在线教学的“组合拳”;利用微信、QQ、超星学习通、钉钉、云课堂智慧职教等教学软件,采取在线直播、在线录播和PPT语音课件等多种方式进行授课,有效组织学生进行在线学习、与学生互动、对学生进行指导;学生在线学习的积极性远超预期,上课的签到率接近100%,课堂教学互动氛围良好。

三是线上教学师生反馈及时。关秀霞老师的《建筑水电计量计价》这门课程讲到识图中的图形符号,其中白炽灯、半圆吸顶灯和装饰花灯时,让学生上传了图片。教师针对学生上传的有代表性的灯具图片逐一讲解。将家变成“实训基地”,为学生的网络课堂课堂创建了身临其境的氛围,提高学生兴趣,师生互动生动、有趣、收效良好。曲庭顺老师的《物业经营与策划》《小区规划》两门网络课程,使用直播加录播的方式进行授课,教学过程中针对课程中的某些关键知识点,设计了讨论发帖环节;对一些扩展的知识点,设计了自学环节,;针对关键内容设计了作业。并提出网络授课方式给教师更大的自由度和更多的提升空间,也更有利于教师在保证正常教学进度的同时拓展学生的知识面,开阔其视野,发挥专业老师的个人专长和多方面的积累。同时,也对老师的综合素质提出了更高的要求。张彬老师通过QQ群直播在线进行《Revit建筑建模》教学,并设定QQ群直播、QQ群语音系统、QQ文字等不同方案和混合上课预案,通过网络混合式教学体验创新授课方式,升华教学理念,拓展教学方法,改变学生学习方式,增强学习的趣味性。造价1882王斯同学通过线上学习表示:第一次直播上课,第一个感觉很新奇很有趣,老师认真讲课有提问加分环节这样保证了听课效率,甚至比在校的听课状况都好,课上认真做笔记课下拍照片交作业。大幅度提高了交作业效率和学习效率。这种教学方法即使在家也能进行回答思考,没有荒废时间,养成一个良好的学习态度。

线上教学已进入正式运行阶段,虽然还存在网络平台拥堵、不同教学软件切换等问题,但移动教学等信息化模式将是未来课堂教学的主流模式之一,师生应顺应“互联网+”时代教学的变革与发展,积极推动现代信息技术进入课堂,促进线上线下教学工作的顺利开展和教学质量的稳步提升。

建设工程管理系

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